詞條
詞條說明
學堂科技所研發的互動家教平臺,在技術上需要遵循哪些標準呢? 1. 協議標準遵循 視頻編解碼:采用MPEG-4編碼;音頻編解碼:G.729、Vorbis語音編碼技術 網絡協議:支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 網絡適應性遵循 傳輸方式:支持MCU和P2P兩種傳輸方式 網絡要求:支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11
隨著流媒體技術的成熟,我們多了一個傳播的媒介一互聯網,局域網。傳統的電視直播,只能覆蓋某個特定地理區域;而網上的直播,可以不受地理 限制,課件發布平臺,甚而可以覆蓋**。目前高能所的網絡基礎設施已經具有一定的規模,互動教學平臺,高能所網絡的 出口帶寬已經達到了1GB,園區網絡可以延伸到辦公區、實驗室的每一個角落。計算機的 使用已全面普及,當所里組織大型會議或重要學術活動時,平臺,大家不是必須到會
遠程屏幕和程序共享 通過屏幕和程序共享模塊,平臺,可以十分方便地將桌面和應用程序進行共享,方便進行遠程協作。 遠程桌面瀏覽 應用程序共享 互動技術協助 軟件操作培訓 Web頁協同瀏覽 協同瀏覽模塊支持與會人員鏈接到同一Web頁,實時進行瀏覽和查詢。 網頁同步瀏覽 實時網頁協作 實時信息查詢 遠程課堂模塊 界面友好,課件發布平臺,操作方便; 安全性與穩定性并重; 同時支持寬帶與窄帶應用; 支持媒體
微課“位微不卑”。微課雖然短小,比不上一般課程宏大豐富,但是它意義非凡,效果明顯,是一個非常重要的教學資源。 微課“課微不小”。微課雖然短小,但它的知識內涵和教學意義非常巨大,有時一個短小微課比幾十節課都有用。 微課“步微不慢”。微課都是小步子原則,一個微課講解一兩個知識點,看似很慢,但穩步推進,實際效果并不慢。 微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用,通過不斷的微知識、微學習,從而達
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
手 機: 13715006706
電 話: 0755-26615114
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000