詞條
詞條說明
當(dāng)今,人們的壓力越來越大,不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,還是白領(lǐng)的工作壓力等等,都應(yīng)該得到及時的宣泄及釋放,以確保身心能健康的發(fā)展。智心心理根據(jù)人們壓力需求的特點(diǎn)研發(fā)了中小學(xué)A型、B型宣泄器材、中小學(xué)版仿真宣泄人以及成人版的智能仿真宣泄器材。這些仿真宣泄人的材質(zhì)都是采用柔軟的高密度發(fā)泡海綿為填充物,擊打時來訪者不會受傷,且表面無堅硬的東西,而且它能夠在來訪者擊打時可以發(fā)出幽默詼諧的語言,適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移來訪者
團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能與目標(biāo)有三個層次:矯治、預(yù)防和發(fā)展,且預(yù)防、發(fā)展重于矯治。也就是說不是學(xué)生出現(xiàn)了心理問題才需要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),而是通過輔導(dǎo),一方面幫助學(xué)生掌握有關(guān)知識和社會技能,學(xué)會用有效的、合理的方式滿足自己的需要,提高人際交往水平,學(xué)習(xí)自主地應(yīng)付由挫折、沖突、壓力、焦慮等帶來的種種心理困擾,減輕痛苦、不適的體驗,防止心理疾患的產(chǎn)生,保持正常的生活和學(xué)習(xí);另一方面協(xié)助學(xué)生樹立有**的生活目標(biāo)
心理咨詢室建設(shè)已經(jīng)在廣泛的使用在,醫(yī)院,學(xué)校,**部門等眾多單位里面了,通過心理咨詢室建設(shè)可以有效的緩解心理亞健康危機(jī)的蔓延,現(xiàn)在國內(nèi)主要得是針對學(xué)生,執(zhí)法人員,公務(wù)員,教師等眾多人群使用。心理咨詢室各個功能室的作用:接待室接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。接待室用于心理咨詢開始前,有些初次來訪的來訪者精神狀態(tài)往往較緊張,如不緩沖一下,很難進(jìn)入放松情緒狀態(tài),這不利于心理咨詢的順利開展
首先由幼兒園教師與保育員推薦“特殊”兒童,在征得家長同意與配合下,用Rutter兒童行為問卷實施前測,篩選出A行為或N行為大于9的兒童5名。每個禮拜二下午,將這些兒童帶進(jìn)沙盤游戲室,依照上述原則,讓兒童在沙盤上自由操作。兒童擺放完成后,用數(shù)碼相機(jī)攝錄下較終的沙景,便于最后分析。在此過程中,我們看到并記錄下諸多發(fā)人深醒的片斷:一個孩子在每次的沙盤游戲操作中總是反復(fù)擺放恐龍模具,據(jù)老師介紹,該家長在家
公司名: 湖南智心心理科教設(shè)備有限公司
聯(lián)系人: 蘭天良
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手 機(jī): 18670761049
微 信: 18670761049
地 址: 湖南長沙雨花區(qū)雨花區(qū)環(huán)保中路**企業(yè)中心1棟B座203室
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