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鋼結構工程的連接工作是工程當中的一個重點對象,它直接反映工程的質量好壞。連接板的檢查包括:(1)連接板尺寸(尤其是厚度)是否符合要求;(2)用直尺作為靠尺檢查其平整度;(3)測量因螺栓孔等造成的實際尺寸的減小;(4)有無裂縫、局部缺損等損傷。對于螺栓連接,可用目測、錘敲相結合的方法檢查。并用扭力扳手(當扳手達到一定的力矩時,帶有聲、光指示的扳手)對螺栓的緊固性進行復查,尤其對高強螺
幼兒園在日常的房屋維護過程中應根據幼兒園的設計使用年限、使用時間、使用情況,自行定期進行幼兒園房屋*鑒定,幼兒園房屋進行房屋*鑒定主要目的是為了**房屋壽命周期內能正常使用;為了幼兒園在的日常管理和修復或搶修提供數據;為房屋改變使用條件、改建或擴建提供依據;為確定房屋遭受事故或災害后的損壞程度、制定修復或加固方案提供數據;為設計、施工失誤引起房屋產生事故處理提供技術依據等;同時對不合格的房屋提
在房屋建筑上設置高聳物、擱置物或者懸掛物的,屬于拆改房屋結構、明顯加大房屋荷載或者在樓頂設置廣告牌等高聳物的,應當由原房屋設計位或者具有相應資質等級的設計位提出設計方案,經房屋*鑒定機構鑒定符合*條件后,方可設置《建筑抗震鑒定標準》 GB 50023-2009其次是對于防災和減災的預防。房屋遭受自然災害或火災等突發事故的侵襲后,房屋的結構會受到不同程度的損傷甚至破壞,通過對受損房屋進行鑒定來確
*1點:原設計有誤、考慮不周,主要是指房屋在設計方面考慮不周全,出現缺陷的,如個人設計的房屋,或設計未經審核,或者是審核沒有考慮到而引起的房屋缺陷;*二點:施工不良,包括施工人員的不過?。 幼兒園抗震設防烈度的問題。幼兒園設計中抗震等級為二級,而抗震設防烈度是否要一級呢。濱地震局中震發{2009}49 文件"關于學校、等人員密集場所建設工程抗震設防要求確定原則的通知"規定,學校、等人員密集場所建設
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