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時間：2022-02-11

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子到了青春期，生理在發育，心理在成熟，對異性產生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長階段。但因為青春期孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以當孩子出現了“青春期戀情”時，就需要家長們的有效疏導。 1、家長首先要做的就是：給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。告訴孩子這是正常的，證明他們已經從小孩子進入到對愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏
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那么，初二現象常見的現象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚，有時候僅僅是因為對異性有一些“好感”，就把這種“好感”當成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不足，總覺得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對“性”有了一些了解，好奇心的驅使下，*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學生，自我意識慢慢覺醒，特別是在身邊有那些叛逆的學生的
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刺耳的“滾”和親密上周，有一位家長給我留言，孩子在家說“滾”等“不禮貌”用語，他特別詫異，不能理解，也有些擔心。我把他的問題寫在了“青春期問答”里(詳見：青春期問答②|我的女兒常對家人說“滾”、“有病”、“不要你管”，怎么辦?)，發出來后引起了不少家長的共鳴，看來那個乖巧可愛的孩子突然之間變得“粗魯”不是個例。想來，橙子先生有時也會用“滾”這個詞。通常發生的場景是，我在他的房間瞎轉悠，時不
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河南南陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣有許多孩子對學習興趣不大，對學習的熱情也不高。學習沒有明確的目標，大慣性，主動性差，“懶散”，有些學生仍然把一些課程看作是一種休息課。這可能是個別學生的想法，但它必須引起人們的思考：為什么有些孩子會產生厭學情緒，不求上進呢?思圖特訓教育咨詢老是表示，這是學習興趣不高導致的，那要如何培養孩子的學習興趣呢? **：要有發展的眼光看待孩子有些孩