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時間：2022-06-09

作者：河南思圖*教育發展中心

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叛逆心理是當客觀環境與主體的需要不符時發生的一種心理活動，具有強烈的反抗感。青少年正處于接受家庭、教育咨詢和社會教育的階段。他們在理解事物和看待問題時往往會產生誤解，因此往往與父母的意圖不同，對父母的建議和管教也會采取對抗的態度。那么，家長應該如何對待叛逆期的孩子呢？1、積極傾聽和理解孩子的需求人的負面情緒不是無緣無故產生的，孩子也不例外。他們的行為動機背后一定有原因。當孩子無法控制自己的情緒時，他們
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叛逆期開始，青少年逐漸有了生活主體的覺醒和自我意識的提高。他們不再盲目地依附于一切。他們喜歡仰望星空，憧憬未來，向往自由獨立的空間。青春期甚至比人生的任何階段都重要。從某種意義上說，這是孩子留給父母的一個重要的調整和教育機會。1.以身作則比言傳較重要。父母首先要注重自己的修養，樹立自己的威信。一個不喜歡習只關心吃喝玩樂的家長，一個無知的家長，一個品行不良、行為粗俗、自私自利、不尊重老人的家長，是
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孩子進入青春期后，漸漸的有了處理事情的能力，因此很多時候并沒有按照父母的要求做事，這在父母看來是叛逆行為的表現。但其實這也是孩子成長的一個標志，開始有自己的思想。很多父母對于孩子的青春期比較苦惱，常常手足無措，其實，這并不是一件很難的事，當我們家長把著眼點放在我們自己身上而不是孩子的身上，問題自然就容易解決了。下面思圖勵志少年的老師給您一些教育青春期孩子的建議。一、會控制自己的情緒孩子不聽話
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許多父母非常關心自己孩子的業，并希望自己的孩子表現良好。但是，就當前的教育環境而言，許多孩子或多或少地厭倦了習。這是不完整的統計信息。 **過70％的中小生對習感到厭倦。許多父母不知道如何應對孩子的習倦怠，經常責罵和管教自己的孩子，但這只會給孩子帶來較大的心理壓力，使他們不喜歡習。思圖勵志少年的老師教給大家如何從根本上解決孩子的厭問題？1.鼓勵和支持兒童孩子們厭倦習的原因