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《新課程教學》為中國基礎教育的新課程改革貢獻力量的期刊,它的主要欄目包括課例研究、教學實踐、考試評價、教學瑣談、教育信息化、教育管理、教師心語、*課堂等,涵蓋了教育領域的方方面面。如果你是一名教育工作者,《新課程教學》**是你不能**的一份期刊。出刊快,審核快!關于《新課程教學》簡介,小編整理了一下,不明白的可以咨詢或者留言!我會及時與您聯系,提供較全面的刊物信息,還能為您推薦較符合要求的相關刊
《新課程教學》于2013年5月創刊,是由北京師范大學音像出版社主辦的刊物,自創刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量,新課程教學為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。以馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代
《作文》省級5000字3版知網《考試周刊》省級6000字符4版知網《華夏教師》國 家 級4800字知網《新課程導學G4》省級7200字符4版知網《天天愛科學》國 家 級4800字符3版知網《數學大世界》省級5000字符3版知網《中學教學參考》省級5500字符知網《課堂內外》省級3000字符2版知網《中學課程輔導》省級5200字符3版知網《家長》省級5000字符3版知網《俏麗.教師》省級 5000字
《中學數學教學參考》上旬中旬下旬區別上旬數學教學:強調基礎,掌握數論、統計、幾何、代數等知識,建立知識結構,加強理論思維訓練。?中旬數學教學:重點是課堂討論,培養抽象思維能力,分析學習問題,歸納新概念。?下旬數學教學:作業訓練,綜合運用**學習的知識,解決實際問題,關注學生求解過程,指導形式。陜西師范大學出版總社擁有影響力深遠的中學教學參考系列期刊8科19種,其中先后有7個學科
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