虛擬直播間搭建 錄播演播直播虛擬融合系統(tǒng)

時(shí)間：2023-07-10作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：182

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 電商基地 教學(xué)培訓(xùn)錄課實(shí)訓(xùn)直播實(shí)訓(xùn)室

  為電商基地 教學(xué)培訓(xùn)錄課實(shí)訓(xùn)直播實(shí)訓(xùn)室使直播間達(dá)到較高的室內(nèi)允許的本底噪聲指標(biāo)NC—15曲線，如現(xiàn)有結(jié)構(gòu)荷載允許，直播間擬采用半浮筑構(gòu)造，既地坪為浮筑構(gòu)造，而隔聲、吸聲吊頂通過(guò)彈性吊鉤與上層樓板相連。這樣可適當(dāng)減少整個(gè)浮筑套房對(duì)現(xiàn)有建筑樓板荷載的要求，同時(shí)又具備對(duì)低頻振動(dòng)所引起固體聲隔離，從而使直播間內(nèi)允許的本底噪聲可達(dá)到較高的專業(yè)用房的標(biāo)準(zhǔn)NC—15曲線。為達(dá)到上述室內(nèi)允許的本底噪聲指標(biāo)的要求，

• 會(huì)議教學(xué)培訓(xùn)直播間 虛擬新聞發(fā)布會(huì)演播廳建設(shè)

  會(huì)議教學(xué)培訓(xùn)直播間 虛擬新聞發(fā)布會(huì)演播廳建設(shè)線上虛擬發(fā)布會(huì)等品牌活動(dòng)，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合技術(shù)，打破時(shí)空限制，多種預(yù)設(shè)風(fēng)格場(chǎng)景隨意切換，輕松實(shí)現(xiàn)人、物與場(chǎng)景的深度匹配與融合。此外，結(jié)合光影、華麗運(yùn)鏡和豐富的互動(dòng)設(shè)計(jì)，讓線上活動(dòng)品質(zhì)顯著提升。虛擬直播+會(huì)議培訓(xùn)線上虛擬會(huì)議不受人數(shù)的限制，并可依托于虛擬摳像技術(shù)，可輕松將主持人、嘉賓、**無(wú)縫融入各種虛擬場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)感的營(yíng)造；還可以快速將需要用到的圖片、視頻

• 學(xué)校電商直播實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)室建設(shè)整體方案

  ? ?2、電商直播實(shí)訓(xùn)室硬件配置：桌子1張，椅子2－3張。直播設(shè)備一套，有電商直播一體機(jī)，直播大屏，高清攝像機(jī)，聲卡，抽拉綠布，無(wú)線麥克風(fēng)，補(bǔ)光燈等。? ?3、電商直播實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)配置：需配置無(wú)線網(wǎng)，有線網(wǎng)，自建服務(wù)器或是租用服務(wù)器。自建服務(wù)器因沒(méi)有IP接入互聯(lián)網(wǎng)的資質(zhì)，無(wú)法通過(guò)備案，所以不能綁定域名對(duì)外公開，只能在學(xué)校內(nèi)部使用，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的店鋪商品銷售只能

• 學(xué)校電商直播實(shí)訓(xùn)室建設(shè)整體解決方案

  學(xué)校電商直播實(shí)訓(xùn)室建設(shè)整體解決方案學(xué)校通過(guò)校園電視臺(tái)系統(tǒng)以校園文化為主題，進(jìn)行校園新聞、虛擬微課等多種應(yīng)用的錄制，為校園文化的建設(shè)提供硬件支撐。校園電視臺(tái)系統(tǒng)根據(jù)普教的需求進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，包括功能、應(yīng)用服務(wù)、UI交互界面等。校園電視臺(tái)易于使用的特點(diǎn)幫助老師和學(xué)生快速創(chuàng)建校園文化視頻。2. 兼顧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的重點(diǎn)在于各業(yè)務(wù)運(yùn)行流程操作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的初期引導(dǎo)孵化，主要應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐