VR地震，不得不知道的前兆虛擬場(chǎng)景模擬！

時(shí)間：2020-11-23作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：116

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• 詞條

  詞條說明

• 校園安全教育不容忽視，利用VR技術(shù)打造“自我主動(dòng)”學(xué)習(xí)新特色

  校園安全教育一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但是由于傳統(tǒng)安全教育成本高、風(fēng)險(xiǎn)高、限制高等因素，一直難以達(dá)到理想的效果。隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展，VR安全教育系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，利用虛擬現(xiàn)實(shí)的特性，讓學(xué)生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中，大大提高了學(xué)生的安全意識(shí)，有助于提高學(xué)生安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)的技能。 timg (10).jpg 學(xué)生對(duì)于危險(xiǎn)源的識(shí)別能力普遍欠缺，安全意識(shí)薄弱，因此學(xué)校的安全教育尤其重要。然而傳統(tǒng)的校園安

• VR消防演練，能救命的場(chǎng)景體驗(yàn)！

  據(jù)相關(guān)部分反映，傳統(tǒng)的火災(zāi)逃生安全培訓(xùn)在整個(gè)大的正常環(huán)境下，只是一種舞臺(tái)劇，孩子們?cè)隗w驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)課時(shí)，感覺也還是在演戲，不能從心理上讓孩子們有真實(shí)的震撼，達(dá)不到培訓(xùn)教育的較終目的。 timg (2).jpg VR消防演練系統(tǒng)是VR技術(shù)在消防培訓(xùn)中的具體運(yùn)用。它綜合利用計(jì)算機(jī)圖形和各種場(chǎng)景信息，生成可交互的三維虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，較大限度模擬不同消防環(huán)境，有針對(duì)性地提高消防技能。 通過VR眼鏡面對(duì)撲面而來

• 成都地震，逃跑時(shí)記得戴好口罩|VR地震逃生

  2月3日0時(shí)5分在四川成都市青白江區(qū) 發(fā)生5.1級(jí)地震， 震源深度21千米，震感強(qiáng)烈。 這對(duì)于一直因?yàn)橐咔槎乖甑某啥既嗣駚碚f， 無疑是不平凡的一天 Q: 是否可以把現(xiàn)代社會(huì)比較火熱的VR技術(shù)應(yīng)用于地震防災(zāi)中呢？ A: 我想答案是肯定的。《VR地震安全逃生模擬一體機(jī)產(chǎn)品》，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬特定場(chǎng)所地震來臨時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，讓體驗(yàn)者在感受到緊張和急迫的同時(shí)，引導(dǎo)體驗(yàn)者通過冷靜判斷，找到逃生的正確

• VR防校園欺凌 還孩子們一個(gè)美好的童年

  近年來，校園欺凌一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，校園欺凌對(duì)受害者造成身體和心理傷害，欺凌者也因此付出慘重的代價(jià)。 案例一 【廣東潮州一女生被多人扇耳光 警方已對(duì)打人學(xué)生批評(píng)教育】7月14日，廣東潮州潮安區(qū)發(fā)生一起校園欺凌事件，一位初一女生被其他學(xué)生扇耳光，并被威脅不準(zhǔn)告訴老師，否則就在大街上脫衣服。7月17日，潮安區(qū)教育局通報(bào)，事發(fā)地為校外一公廁，多位學(xué)生參與打人。目前警方已對(duì)打人學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。