石油化工MR仿真情景模擬訓(xùn)練教學(xué)應(yīng)用

時間：2023-07-10作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：101

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• 詞條

  詞條說明

• Double4VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件應(yīng)用場景

  情景實訓(xùn)教學(xué)模式是當下教育領(lǐng)域新式教學(xué)手段，通過的信息技術(shù)與教育資源相結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學(xué)與改革，培養(yǎng)一批的高水平應(yīng)用型人才。?Double 4 VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3D技術(shù)，計算機技術(shù)等基礎(chǔ)上進行研發(fā)，主要實現(xiàn)課程實訓(xùn)需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調(diào)節(jié)，截圖編輯，視頻編輯，3D設(shè)置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家

• 3D虛擬情景仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在軌道交通專業(yè)課堂中的應(yīng)用

  隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，3D虛擬情景仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)逐漸成為了教育領(lǐng)域中一種重要的教學(xué)工具。在軌道交通專業(yè)課堂中，引入這樣的系統(tǒng)不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠提供較加真實且安全的實際訓(xùn)練環(huán)境。?首先，3D虛擬情景仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以為軌道交通專業(yè)的學(xué)生提供一個真實的操作環(huán)境。通過模擬真實的軌道交通場景，學(xué)生們可以身臨其境地感受到不同情況下的應(yīng)對方式。例如，在駕駛列車時，他們可以通

• 3D虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在旅游課堂中的教學(xué)應(yīng)用

  隨著科技的不斷發(fā)展，情景實訓(xùn)教學(xué)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3D視覺技術(shù)，計算機技術(shù)等為學(xué)生提供了一個身臨其境的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠在模擬的場景中學(xué)習(xí)和實踐，從而較好地理解和掌握知識。業(yè)務(wù)咨詢（）?3D虛擬情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在旅游課堂中的應(yīng)用可以發(fā)揮重要的作用。基于仿真技術(shù)的基礎(chǔ)上為學(xué)生模擬創(chuàng)建不同的旅游場景。它可以讓學(xué)生較加直觀地了解旅游

• 背包客便攜式微課錄制系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)

  伴隨“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式深入校園以及微課制作技術(shù)日益成熟，微課錄制成為現(xiàn)在教師們優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率的有效方法之一。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?背包客便攜式微課錄制系統(tǒng)在基于現(xiàn)實教學(xué)需求下進行研發(fā)定制。系統(tǒng)是基于iOS系統(tǒng)開發(fā)的錄制視頻軟件，以APP的形式安裝在iOS平板設(shè)備中，利用無線連接的形式進行微課錄制，適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術(shù)配合，簡單的