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時間：2020-09-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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現如今，很多青少年出現了嚴重的厭情緒，不愿意去上，這讓家長非常頭疼。青少年厭有的時候并不是孩子不愛習，而是孩子出現了心理障礙，導致孩子無心習。孩子如果開始有了厭的情緒，那么不僅會導致自身的習成績下降，而且渾渾噩噩無所事事，厭是每個家長較為頭疼的一件事，但是只要找到了原因，就能對癥下藥。接下來思圖勵志少年的老師給您一一分析孩子厭的具體原因有哪些？?一、唯成績論現如今，
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厭是指生主觀地對習失去興趣，表現出消較的厭態度和明顯的行為。厭不僅給生的身心健康帶來較大危害，還可能對家庭產生不良影響。1.培養孩子的習興趣。許多厭的生有自己的才能，但缺乏人去發掘。他們把自己的優勢和興趣與習結合起來。讓他們相互影響，相互促進。對于孩子的特長和興趣應多給予表揚和鼓勵，引導他們把興趣轉移到習上，相得益彰。2.幫助生提高自主習能力。如果孩子厭倦了習，他們應該
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父母想要提高孩子對習的興趣，讓他們認識到習是他們自己的需要。認識的逐步提高，有助于孩子習情緒的逐漸穩定，培養孩子良好的習習慣，我們應該從小培養孩子不達目的決不罷休的不屈不撓的精神。一. 喚醒生內心的自我向上意識厭的生往往習成績不佳，業屢敗屢敗，經常受到父母的指責，老師的批評，同的冷遇。因此，他們會對習悲觀失望，自暴自棄，習對他們來說是一個沉重的負擔，根本沒有興趣。二. 樹立
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很多家長都很疑惑，明明自己對孩子那么好，但是孩子還總是跟自己對著干。其實家長認為的對孩子好往往都是從家長的角度出發，并沒有從孩子的角度出發。并且很多時候家長認為孩子喜歡的也只是家長自己認為。所以這也是大多數孩子叛逆的原因之一。那么家長究竟該怎么去教育叛逆的孩子呢？思圖勵志少年的老師給出以下建議。1.調整心態首先家長要會調整心態，叛逆是每個孩子青春期都會經歷的階段，家長做好迎接孩子叛逆期的準備