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厭是生習的負面情緒表現。從心理角度看,厭是指生對習活動的消較對待的行為反應模式。主要表現為生對習有錯誤的認識,在情感上消較對待習,在行為上主動遠離習。厭已成為阻礙生身心健康發展的重要問題。厭和逃是孿生兄弟。厭是曠課的主要原因之一,逃課是厭的較端表現。 **,父母要對孩子有合理的期望。 現在大多數家庭只有一個孩子,對自己的孩子期望過高是普遍現象。從孩子的實際出發,
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相信很多人在生活中總會聽到有人說,我性格內向,如何才能變得開朗。卻很少看到有性格外向的人,想要變得內向。這是因為我們處在社會中,我們必須要去與他人進行交往和溝通,并且從需求理論來說,付出愛和接受愛都是人們的需求,這個需求實現的基礎,也是我們能夠和他人進行很好的交往。但是內向的性格會影響我們與外界的聯結,導致產生的社交恐懼,會給我們的生活和工作帶來非常大的限制,因而我們想要突破這樣的恐懼,改變對于
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初二生常見問題 1.早年初戀 “不要和人聊天,也不能打招呼。你必須每天晚上都說喜歡我。”宋女士幫兒子整理書桌,發現一張寫著曖昧語言的紙條,一看就是一個女生寫的。但這樣的語言存在,說明她兒子和這個女孩的關系非同一般。宋女士想給她兒子一個教訓,但她晚上去教育咨詢接了兒子。但是在教育咨詢門口,她看到幾個男孩和女孩手拉手走著。 據某中教育系主任介紹,早戀現象主要集中在初中二年級。同們肆無忌憚的開玩笑,有的
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