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時間：2020-10-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南駐馬店問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣很多孩子從小升到初中后會有各種不適應，因為初中的習情況和小相比發生了很大的變化，比如作業多，科目多。孩子不能一下子接受，不及時得到輔導，會厭，怎么辦? 1.減輕孩子的心理負擔。當孩子厭時，不要拼命給他們施加壓力，也不要用一些語言暴力恐嚇他們。比如你不能這樣考上大;再這樣下去，遲早會死的。這樣只會讓孩子較害怕習。孩子剛開始上初中
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青春期的孩子叛逆嚴重。父母控制不了怎么辦? 很多家長留言咨詢。當他們的孩子處于青春叛逆期，他們根本控制不了。他們時不時逃課上網，或者打架，對此無能為力。為什么有些孩子還是那么上進，用心上? 其實這跟父母的性格和教育方式有太大關系! (1)父母拿自己的孩子和別人比較 “你看看別人，哪個考試不是全班**名!我說你可以向別人習，一天就知道怎么玩手機。真的沒用!”“別人家的孩子五點到家，你怎么五點到
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?如何幫助孩子改變厭雖然我們一直說孩子厭，但也不能怪自己。習壓力太大，父母教育不當，也是重要原因。但是還是有少數孩子厭，說明這些孩子還是有些問題的。無論這些問題是自己提出來的，還是后天環境造成的，都與孩子厭有直接關系。為了幫助孩子改變厭的現狀，這些問題必須得到糾正。 (1)推卸責任這樣的孩子會把失敗的原因推到外面，卻不能客觀分析習成績差的主客觀原因，自我檢查，吸取教訓。
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當父母厭倦習時，他們往往比孩子較焦慮，但許多父母不知道該怎么辦。很多家長甚至采取較端措施讓孩子習，但結果總是不盡如人意。很多孩子因為不想習，不想上課睡覺，不想說話，不想完成作業，所以習很累。青少年厭的原因很復雜。如果不明白青少年厭的原因，那么效果往往是事倍功半。 **，習動力弱，不相信自己能在習上**好成績。事實上，這樣的孩子并不了解他們潛在的優勢。他們沒有內在的習動力，處于