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時間：2021-05-14

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子厭學背后的原因要具體分析：學習基礎差，學習成績落后，學習態度不端正，學習方法低效。是思想道德素質低，還是品行紀律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種，等等。以下是對厭學的系統心理分析。 (1)從全面發展的角度看：有的學生思想純潔，品德良好，但成績長期在末尾;部分學生學習成績較好，但思想道德行為規范缺失，多次違反教育咨詢規章制度，逆反心理較強;有的學生思想品德好，學習成績好，但身體較差，稍
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厭學已成為越來越普遍的現象，家長和老師要操心和焦慮的同時，我們必須要搞清楚孩子為什么厭學，從而較好地解決孩子不想去上學的問題。一、不要一味的給孩子報各種補習班，這只會給孩子增加壓力小小年紀就要承受巨大的學習壓力，作為家長我們要理解孩子。小小年紀每天要去教育咨詢上課，放學還要再去上各種補習班，回到家還要不停地寫作業，就這種高強度的學習任務，別說是孩子了就算是成年人也是無法承受的。現在孩子一直處于巨
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一個孩子能否被培養成人才，受家庭、教育咨詢、社會、環境、習慣等諸多因素的影響。父母的教育水平對孩子的學習有一定的影響，但并不是所有的影響都不是**的。家長應發揮監督和指導作用，注重教育和管理孩子的技能， **，多討論，少點比如提醒孩子做作業，你可以說：“時間到了，該做作業了嗎?”而不是直接說：“別看電視了，趕緊做作業!”這樣孩子會覺得你尊重他，愿意聽你的話。 *二，多指導少訓斥事實上，父母越尊重
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叛逆期的階段及其表現在許多家長看來，叛逆期只會出現在8--14歲之間，其實官方說明叛逆期分為三個階段： “寶寶叛逆期”：2～3歲時出現的叛逆行為是人生**個叛逆期的表現; “兒童叛逆期”：7～9歲左右，則來到人生*二個叛逆期; 不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，也有不同的表現：處于寶寶叛逆期的孩子，他們這個時候的活動量較大，但是卻什么事情都做不好，然后就會哭鬧或者發脾氣;處于兒