太難了！到底是???? ???還是??？

時(shí)間：2021-05-27作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：159

沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校專注于日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說明

• 如何征服令人頭痛的韓語語法？

  在初級(jí)階段，接觸的語法相對(duì)簡(jiǎn)單，不會(huì)造成太多的疑問。但是到了中級(jí)，語法可能就會(huì)變成許多同學(xué)較為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法，敬語體和半語體的應(yīng)用，單詞在不同助詞下的變形，還有那長的不得了的句子，讀了數(shù)遍依然不知所云。無怪乎許多同學(xué)都把語法作為“?? ???”的對(duì)象。但是語法的學(xué)習(xí)又至關(guān)重要，它是我們*了解一門外語的結(jié)構(gòu)，短時(shí)期內(nèi)速成的關(guān)鍵。與漢語相比，韓語的語法的確復(fù)雜很多，翻開任何一本講解

• わかる和知る該如何區(qū)分？讓這篇文章來告訴你

  今天要給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)于“我知道了”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日文的小伙伴都知道“我知道了”可以說「分（わ）かった」，但是有時(shí)候我們也可以看到「知る」這個(gè)單詞出現(xiàn)在這個(gè)句子中，那么這兩者之間有什么區(qū)別呢？他們的用法又是什么樣呢？接下來，就讓我們來一起分析一下吧。 首先我們先來說說「分（わ）かる」 「分（わ）かる」表示一種能力，它可以翻譯為“懂”，和英語的understand的含義差不多。這個(gè)時(shí)候我們可以用格助

• 日語初級(jí)階段15個(gè)常用疑問詞，看看你掌握幾個(gè)？

  在初學(xué)日語的階段，很多同學(xué)經(jīng)常搞不懂或者搞混疑問詞，所以今天我們一起盤點(diǎn)常用的疑問詞15個(gè)，希望對(duì)大家初級(jí)的學(xué)習(xí)有所幫助。 1、いつ：何時(shí)（時(shí)間）常用于詢問日期 いつアメリカに行きますか。什么時(shí)候去日本 ？ 2、どこ：哪兒（地點(diǎn)）詢問地點(diǎn) どこで晩ご飯（ばんごはん）お食べますか。在哪兒吃晚餐？ 3、誰（だれ）/どなた：誰（人物） 昨日誰（だれ）と會(huì)（かい）ましたか。昨天晚上你和誰見面了？ 4、何（

• 中文和日語里的“先生”有什么不同？

  今日咱們來聊聊日語中的“先生”這個(gè)詞。咱們對(duì)它都不陌生，它是教師的意思，讀作「せんせい」（sensei），咱們?cè)趧倢W(xué)日語的時(shí)分就學(xué)過。這個(gè)詞當(dāng)然是來自于漢語的，只不過現(xiàn)在跟漢語的意思有些不同。今日咱們就來看看日語里的“先生”有什么意義，能夠用于哪些工作的人。 中文里的“先生”一詞 先生，從字面意思來看便是比自己出生早的人，也便是自己的長輩。一般來說這樣的人比自己懂得更多的常識(shí)，具有更多經(jīng)驗(yàn)，值得敬