詞條
詞條說明
溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通,無論是什么樣的關(guān)系,首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上,總是用教訓(xùn)、質(zhì)問的口氣,那么,另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流,反而會(huì)直接反駁、**撞。因此,想要達(dá)到良好的溝通效重果,就必須學(xué)會(huì)互相尊重。 其實(shí),和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流,卻很少反思自己的問題,更有家長腦子轉(zhuǎn)不過彎來,納悶和自己的孩子說話還需要心
河南平頂山問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 青春期的孩子有什么心理特點(diǎn)?青春期的孩子只是度過平均年齡,但這個(gè)時(shí)期的孩子在成長的過程中也是風(fēng)雨飄搖,并不是一帆風(fēng)順的。但是,如果你了解了青春期孩子的主要心理特征,那么當(dāng)你面對青春期孩子的不良行為時(shí),你就會(huì)有一個(gè)更好地應(yīng)對他們叛逆行為的心理準(zhǔn)備。那么青春期的孩子有什么心理特點(diǎn)呢? 1.情緒波動(dòng)大 荷爾蒙是青春期孩子情緒起伏的始作俑者。青春期
濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 初一“潛規(guī)則” 1.把初一當(dāng)初三過的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道著急。 2.六年級(jí)到初一的差距**大,大到從聽課、到內(nèi)容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式都要進(jìn)行轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段的一些無關(guān)痛癢的表現(xiàn),可能導(dǎo)致初中全盤皆輸,就比如做計(jì)算不喜歡用演草紙這么一件小事兒,多少孩子因?yàn)檫@個(gè)在中考丟了小10分,人生軌跡就這么改變了。 3.不
孩子叛逆期家長正確的做法是什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的實(shí)際情況,教育方式和理念也各不相同,對于孩子的逆反心理,管與不管或者說不論怎么去管,隨著年齡的增長都會(huì)變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是負(fù)面的影響,我們暫時(shí)不去判斷,但是如果家長們能通過自身的努力,運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來應(yīng)對,那么肯定會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)果,反之則會(huì)埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。家教嚴(yán)管教緊,也要分時(shí)間段分事情,不能一概而論,
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