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  厭學是青少年學習道路中經常會出現的一種心理特征，孩子出現厭學心理，家長朋友們應該引起重視，幫助孩子克服厭學，以免影響后續的學習課程。青少年厭學是一種情緒化的表現，對上學產生強烈的抗拒性，輟學的想法時時徘徊在腦海中。那么，青少年厭學，應該怎么辦呢? 1、循序漸進建立學習興趣 給青少年建立小目標，不要一下子要求青少年完成很多東西，也不要期望青少年一下子成為一個好孩子，而是為青少年建立一系列小目標，當

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  美籍華人作家劉墉的兒子劉軒在高中時期非常叛逆，曾一度與劉墉發生了許多沖突，用他自己的話說，那段叛逆的時期就是在“找自己”，較終他成為了哈佛大學心理學的博士，茱麗葉音樂學院的高材生，現如今有著散文專欄作家、主持人，音樂、時尚、娛樂達人等多種身份，還獲得了《我是演說家》不錯。 如果人生的這兩次叛逆期中孩子都很乖巧，未曾**會叛逆過，那么很可能人到中年，他們還會有*三次叛逆期，比如工作不穩定、跳槽、辭

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  為什么孩子越來越叛逆，為什么孩子跟父母越來越不親近? 案例： 兒子今年15歲，上初三。前幾年兒子還比較聽話的，學習也用功，讓他上什么補習班都乖乖地上。可是自打進了初三之后，兒子跟我們的關系就越來越僵硬了。做事拖拉，不聽話，還叛逆得很，總是和我們**嘴，管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎，給他報補習班也不去，給他買輔導書也不看，整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒用，一點兒上進心都沒有，不知道該怎