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時間：2021-12-24

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是孩子較*兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 1)了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主學習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，*在言語上產生沖突。這
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早戀是一個很敏感的詞匯，孩子青春期后，情竇初開，很*對有好感的異性產生傾慕心理，進而陷入早戀。早戀在孩子上大學之間，是被所有家長嚴防死守的事情，總感覺孩子早戀后，孩子的學業和一生都會被毀了似的。那么，家長如何應對中學生早戀問題? 實際上，家長完全不用把早戀看成洪水猛獸，“早戀”有時候較像青少年在青春期與異性交往中產生的好感，與成人之間的戀愛有很大的區別。孩子在青春期出現戀愛是一件很正常的事情，
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費學習的過程枯燥而無趣，難免產生學不進去的情況，這樣的情況剛剛出現的時候如果能夠很好地調節的話，就不至于出什么大問題。但是如果出現多次卻不知道該怎么化解的話，就會非常影響學習的熱情和積極性，嚴重的還會導致厭學情況的發生。所以，較開始出現厭學情緒的時候進行調節，就顯得尤為重要。下面筆者就介紹一套比較有效的和系統的調節厭學情緒的辦法給大家，希望大家
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河南洛陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育莫將“關心”變“嘮叨” Q: 我的孩子剛滿14歲，上的是寄宿教育咨詢，每個星期周末才能回家，因此我們和孩子的相處時間相對來說比較少。您也知道，現在這個社會的誘惑太多了，我和他爸爸又沒在孩子身邊，很擔心孩子會受到一些不良的影響，因此我常常會叮囑和教育他，比如要把心思用在學習上，不要早戀，學習上有不懂的一定要多問老師……但是我一說這些，孩子就會露出很不耐煩的表情，嫌我