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河南洛陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 從心理學來說,厭學癥是指孩子消較對待學習活動的行為反應模式,主要表現為孩子對學習認識存在偏差,情感上消較對待學習,行為上主動遠離學習。厭學的孩子往往對學習失去興趣,學習目的不明確,甚至討厭書本,討厭老師,討厭教育咨詢,嚴重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。可怕的是,來訪的孩子是嚴重疲勞的病人,癥狀為“情緒低落,睡眠障礙,以避免與人打交道,甚至行
小雪,女14歲,初中二年級,在爸爸和媽媽眼中,屬于小公主型的寶貝,成長的過程中享受著全家人無微不至的呵護。而當女兒進入青春期后,那個曾經很溫順乖巧的小公主形像,一天天變了,變得讓媽媽非常擔心,又非常焦慮。女兒對學習索然無趣,也較少花心思去用在學習上,相反卻在吃穿打扮上花盡心思。一談到學習,小雪便會和媽媽大發脾氣。一談到做家務,小雪也會把責任完全拋給媽媽,只認可自己是孩子,做家務這些事,是全職在家
首先,父母應該穩定他們的情緒,不要太擔心,焦慮,甚至對他們的孩子發脾氣。切勿采用打罵、批評、恐嚇孩子等方 法,迫使孩子去上學,以免加重孩子的心理創傷。其次,要尋找孩子不肯上學的原因。家長應該綜合家庭、教育咨詢、孩子自身等多方面情況,正確分析孩子不上學的原因。與孩子談心,盡可能了解他(她)的想法,正面誘導,幫助孩子解決問題。 如果孩子的焦慮癥狀在教育咨詢明顯加重,家長不應該焦慮,與老師討論暫時不要上學。那
河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好 父母較關心孩子,孩子厭學是他們較頭疼的問題。但是,這樣的問題對于青春期的孩子來說尤為嚴重。從咨詢經驗來看,厭學的孩子不是學習差,就是非常好的孩子,孩子突然厭學,不想上學。父母應該怎么勸? 父母首先必須理解孩子的壓力 孩子厭學的一大原因是壓力太大。很多家長太看重孩子的成績,把全部精力都放在孩子的學習上。其實父母把自己的壓力轉嫁給孩子,很多孩子都承受不
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