詞條
詞條說明
培養孩子的學習興趣。可以結合學生的特長。其實和學習并不矛盾。許多事實表明,有的學生學習成績一般都很好,因為他們可以互相影響。因為他們的特長和興趣,經常會受到教育咨詢和家庭的表揚和鼓勵,興趣也會潛移默化地轉移到學習上,從而相得益彰。盡量減輕學生的心理和學業負擔。老師和家長經常給學生一廂情愿的想法施加壓力,但這還不夠。家長還希望孩子在家里通宵達旦,甚至學生。如果你考不上大學,你會死的,所以不要來看我。當孩
孩子的情緒是很*受到周圍人的影響,如果孩子身邊結交的同學朋友,都是充滿正能量的,那么他也會是一個積極向上的孩子,叛逆的這種思想就會離你的孩子很遠,從現在開始,讓孩子多交高質量的朋友吧,叛逆的孩子看問題總是很有局限,也正是因為有限的格局,不懂得變通思維,才會有叛逆的思想,父母要教會孩子看待問題不要拘于小節,凡事不要只看眼前,不做井底之蛙,要懂得顧全大局。對于父母而言,叛逆期的孩子是較難管教的,大多
叛逆心理是一種的情緒體驗和行為傾向,通常表現出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿情緒,這種心理和中學生緊密地結合在一起,是一種鮮明的心理特征和年齡特征。 正確預防孩子產生自卑心理,要尊重孩子,把他當成一個立的人,既不過分,也不過分溺愛。乖孩子如果太被溺愛,家長事事都包辦代替,使孩子失去實現自我的機會,不能自己替自己做主,自己替自己負責,就會有性格懦弱、依賴性強的“毛病”。 中學生產生逆反心理的因素有社
讓孩子知道學習是他自己的事 告訴孩子,“對于你的學習問題我感到非常,現在我已經決定學習是你自己的事情。以后你起床、收拾書包、做作業這些事情,我都不會再插手了,但 你必須學會對自己的事情負責。父母的錯誤方式常常誤導孩子:他是在為父母學習。雖然父母花很多時間和精力在孩子們的學習問題上,但孩子不一定會領情。相反,當他的母親催促他起床并指出作業中的錯誤時,他得到的信息是他正在為母親學習。 因此,在這樣的心
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