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皮紋學是研究人體手指紋、手掌紋及腳掌紋這些皮膚表面嵴紋的學問,皮紋學應用是將個體的皮紋數據應用于人類醫學、教育、運動選材、刑事偵查等領域。十年樹木,**樹人!天津格致教育將皮紋學、發展心理學、多元智能理論相結合,開發出全新的個體教育發展規劃咨詢工具,是通過測評找到個體先天的優勢智力資源,并結合后天的成長環境,家庭教育和文化背景狀況,為其設定教育發展目標,實現“因材施教”。皮紋檢測技術是依據統計學原
做皮紋檢測對家長有哪些幫助對父母而言:1、幫助家長全面了解孩子大腦先天優勢與弱勢,依據其天賦優勢智能挖掘潛能加以開發,對于孩子的弱勢智能進行增強補弱;2、掌握教育孩子的有效方法,并以適合孩子的方式進行教學輔導;3、找到親子互動的較佳途徑,可以增進親子感情,避免心理問題的產生;4、科學的選擇興趣班,避免浪費金錢、精力及破壞孩子美好的童年;5、從行為特質中了解孩子生活中各種表現的真正原因;6、注重早教
除了生理和遺傳因素,還有哪種方法能幫助我們了解人的運動天賦,較精準選擇運動項目呢?天津格致教育,多元智能先天優勢測評可以做到!多元智能測評——是通過皮紋檢測所得出的數據,找到人大腦神經元與運動智能相關的腦區的優弱指標,科學選擇運動類型。根據體育項目的不同啟動肢體運動智能和ATD角的大小,來選擇不同項目的運動人才,實現“人盡其才”重點培養。多元智能測評中的肢體運動智能是指:善于運用整個身體來表達想法
多元智能測評較早在閩臺興趣,并得到廣泛應用,并且成為商業化模式,然后逐漸進入大陸發展。發展的道路充滿曲折,因為皮紋行業對大多數人來說太陌生,再加上我們流傳上千年的“看手相”學問。導致這個行業一直被認為是偽科學,沒有任何科學依據作為支撐。下面,我摘錄一些行業里面前輩整理的皮紋發展路程。1978年,美國出版的《醫學衛生百科全書》明確提出皮紋學已成為醫學的一個重要工具,不論在臨床方面,還是作為遺傳特征方
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