視頻會(huì)議技術(shù)不斷較新，軟硬結(jié)合將成主流

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳華望技術(shù)有限公司瀏覽：509

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 除了開(kāi)會(huì)，視頻會(huì)議還能干什么？

  因?yàn)檫@種技術(shù)被稱作“視頻會(huì)議”，所以很多人以為它只是用在會(huì)議上，其實(shí)并不全面、拋開(kāi)會(huì)議來(lái)講，其實(shí)他還有很多方面的應(yīng)用，下面我們來(lái)梳理一下。 1、視頻會(huì)議在教育領(lǐng)域的應(yīng)用 在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，用視頻會(huì)議實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)是非常普遍的，一些中小學(xué)之所以是下午三點(diǎn)鐘就放學(xué)回家了，那是因?yàn)樗麄兇蟛糠侄加蠪amily teacher，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生在家上課。 對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，一部分大學(xué)已經(jīng)具備了**的教育資

• 實(shí)現(xiàn)高效溝通，華望視頻會(huì)議系統(tǒng)受中小企業(yè)青睞

  近些年來(lái)，更多的行業(yè)用戶開(kāi)始意識(shí)到視頻會(huì)議的重要性，用戶行業(yè)分布領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛，由較初的**和電信部門，發(fā)展到公安、檢察院、法院、銀行、證券、保險(xiǎn)、教育、稅務(wù)等各個(gè)行業(yè)。在遠(yuǎn)程教育和遠(yuǎn)程醫(yī)療方面也有所應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展，由于實(shí)用性增強(qiáng)和價(jià)格的降低，視頻會(huì)議受到許多中小企業(yè)的青睞。 視頻會(huì)議，表現(xiàn)出來(lái)的是溝通的方便，是可以忽略時(shí)間、空間的阻隔，無(wú)論是在何時(shí)何地，都可以快速進(jìn)入“會(huì)議室”。 降低

• 開(kāi)學(xué)季，華望互動(dòng)教學(xué)助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

  轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)步入尾聲，孩子們快開(kāi)學(xué)了。怎么樣讓學(xué)生收收心，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢，是否可以通過(guò)一些教學(xué)手段來(lái)提高學(xué)習(xí)效率呢？ 大家都知道小孩子的注意力是有限的，尤其容易受到課堂之外的事物所干擾，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)掌握和抓住學(xué)生的注意力尤其重要。通過(guò)利用華望互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，能夠豐富教學(xué)手段，集中孩子們的注意力。 “一支粉筆，一本書，一堂課”的教學(xué)方式逐漸落伍，隨著計(jì)算機(jī)的普及，豐富的多媒體教學(xué)已經(jīng)

• 華望視頻會(huì)議系統(tǒng)解決傳統(tǒng)教育模式的弊端

  云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)被當(dāng)今各行各業(yè)廣泛應(yīng)用，2016年教育部頒 布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，其中提到“融合發(fā)展”的概念，引起 社會(huì)各界高度重視：信息化在教育行業(yè)的應(yīng)用與影響。在深化信息化與教 育教學(xué)融合發(fā)展的過(guò)程中，視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育模式智能化轉(zhuǎn)變中扮演著 重要的角色。 傳統(tǒng)教育模式是采用“坐班式”課堂，教師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行**授課， 優(yōu)質(zhì)精彩教學(xué)資源，無(wú)法有效保存，流失率大，阻礙教學(xué)質(zhì)量提升；