現場直播_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_沉浸式

時間：2016-04-29

作者：深圳市學堂科技有限公司

詞條
詞條說明
互動教學軟件_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_互動
學堂科技所研發的互動家教平臺系統，支持一個教師及一個學生進行音視頻交互，學生可在答疑大廳中按照科目選擇在線的教師，點擊教師頭像，就可以向這個教師發起面對面的答疑請求，如果教師空閑就可以同意請求，這樣，互動家教平臺，師生就進入到一對一的答疑房間中，師生通過語音、視頻和電子白板實現互動教學。但再同一個時間，只能有教師只能為一個學生答疑，如果同時有多個學生向教師發起呼叫，那么采用排隊的方式，平臺為教
微課助手系統、深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)、微課
其分類不是統一的，應該保留一定的開放性。同時，由于現代教育教學理論的不斷發展，教學方法和手段的不斷創新，微課類型也不是一成不變的，需要關注孩子每一個微變化，從小處著手，創建一個真正屬于學生自己的課堂。微課程的設計與編教材有何區別？微課程：較有故事感首先對比下，微課大師，紙質教材和微課程的區別，紙質教材它是一個嚴謹的知識體系縮比，微課，它客觀介紹學科知識，它沒有故事感，那時候我們在出版
在線考試APP|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|MOOC
慕課門戶網站提供新和較熱門的課程信息、視頻專輯、活動評比、點播視頻等優質信息接入口給用戶學習和使用。系統提供搜索功能，用戶可以根據自己的意愿去搜索想學習的課程、視頻專輯、活動評比等資源信息。系統提供一套標準的管理后臺給系統管理員使用，便于管理慕課平臺門戶網站的信息發布、課程推廣和廣告設置等。 1、幻燈圖片廣告在門戶的首頁，慕課開放學習，以圖片的形式對廣告進行顯示，MOOC教育，支持較多5個幻燈
互動_互動家教平臺_深圳市學堂科技有限公司(優質商家)
學堂科技所研發的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器，講稿文件的預先上傳和提前下載。電子舉手：學員如果要發言，可以采用電子舉手的方式。投票功能：教師可以現場編輯問卷，可以向在場的學員發起投票，并且查看投票結果，用于評估教學效果。遠程桌面和應用程序共享功能：支持桌面共享和應用程序的遠程共享功能。錄制功能：可以根據需要任意組合